Cum hs este inca practic ilegal in Romania, nu exista nici un fel de cerinte clare referitor la documentatia care sa dovedeasca faptul ca parintii asigura copiilor educatia garantata de stat in mod constitutional. Ca atare, noi nu facem decat sa speculam cu privire la ce hartii ar putea sa ne fie cerute la o astfel de ”vizita”. Vreau aici sa fac diferenta clara intre documente necesare echivalarii studiilor, si documente necesare justificarii procesului educational de zi cu zi. Desi cele necesare echivalarii se regasesc si in lista celor necesare zilnic, in cazul unui control, acestea din urma sunt mai complexe si necesita un efort permanent din partea parintelui implicat in hs.
In Statele Unite, exista diverse cerinte cu privire la documentatia pe care trebuie sa o aiba pregatita parintii in caz de control. Cerintele variaza de la stat la stat - sunt state cu o legislatie foarte permisiva, pe cand alte state au o lista destul de stufoasa de cerinte. Cu alte cuvinte, hs nu este vazut si tratat in mod egal pe intreg teritoriul SUA - el este legal pe intreg teritoriul SUA, dar legea si metodologia de aplicare difera de la un stat la altul.
HSLDA (un site pe care va invit sa-l lecturati des) imparte statele americane in categorii de permisivitate, codandu-le dupa culoare de la foarte permisiv la foarte restrictiv. In categoria ”rosie” - foarte restrictiv - intra 7 state: North Dakota, Vermont, New Hampshire, New York, Pennsylvania, Rhode Island si Massachusetts.
Iata ce solicita aceste state de la familiile care practica hs:
- parintii trebuie sa inmaneze o scrisoare de intentie inspectaratului scolar local, anuntand intentia de a-si retrage copiii din sistemul de invatamant de masa (daca este cazul) si a practica educatia la domiciliu
- testari anuale de capacitate (Standford Achievement Test, Iowa Test of Basic Skills, OLSAT, California Achievement Test etc.)
- aprobare pentru curriculum-ul folosit
- in unele state parintele trebuie sa obtina sau sa aiba calificare speciala pentru a preda
- parintii trebuie sa accepte sa primeasca vizite regulate de la autoritati.
Tot aceste state cer urmatoarele documente (organizate intr-un portofoliu) in cadrul vizitelor/inspectiilor la domiciliu:
- catalog/condica de prezenta parintii trebuie sa aiba dovada scrisa ca au oferit copiilor cele 180 de zile de scoala stabilite prin lege. In acest caiet se trec si saptamanile de vacanta etc.
- lista cu materiile studiate, in functie de nivel. Parintii trebuie sa listeze in portofoliul educational al copilului toate materialele didactice folosite, precum si lista de carti pentru lectura suplimentara.
- exemplare din lucrarile copiilor pentru fiecare materie in parte. Unele inspectorate locale cer o anume cantitate de lucrari, altele cer doar o varietate din care sa reiasa clar nivelul copilului
- raport de evaluare: fiecare program de hs trebuie sa aiba aprobarea unui evaluator independent angajat de familia care doreste sa practice hs. Acestia studiaza portofoliul pus la dispozitie de parinti si intocmesc un raport in care se mentioneaza daca educatia primita de copil indeplineste standardele de calitate.
- teste standardizate de capacitate anuale. Rezultatele la teste trebuie atasate la portofoliu.
- fisa medicala - dovada vaccinarilor, control anual oftalmologic, ORL si stomatologic la anumite clase.
De ce am listat toate aceste documente? Daca in SUA, unde hs se practica in mod legal de atatia ani, sunt state care cer atat de multe hartii care sa ateste asigurarea unei educatii de calitate, in Romania, unde hs nu este inca in mod cert legal, cerintele ar fi cel putin la fel de restrictive. Ca doar traim in Romania...
Incurajez parintii sa se obisnuiasca de devreme sa documenteze cu mare atentie activitatea didactica. Daca la prescolari lucrurile sunt simple si nimeni nu ne omoara daca am sarit peste nu stiu ce cunostinte, la primar si gimnaziu, lucrurile stau altfel. Chiar si la primar oamenii sunt parca mai dispusi sa acorde o oarecare doza de incredere parintelui, dar de la gimnaziu incolo, increderea in capacitatea sau calificarea parintelui de a preda scade drastic. De aceea este necesara formarea unei rutine solide de documentare a programului educational. Eu notez orice curs optional, atelier de creatie, eveniment cultural si vizita facuta - le dau denumiri frumoase, ca sa sune bine, folosind astfel ”n” momente din saptamana ca si activitati speciale extra-curriculare. Oportunitatile de invatare sunt peste tot, nu doar cand suntem in fata unui caiet. Saptamanile acestea, spre exemplu, cu tot santierul de la noi din curte, am trecut in caietul de planificare ”atelier tehnologie” - copiii au vazut intreg procesul turnarii unei fundatii, au observat utilaje diverse si modul de functionare si au si participat la cateva operatiuni ca si ”asistenti”. De ce sa nu documentez o astfel de experienta intr-un mod din care sa reiasa valoarea educationala?...
Cu o acoperire solida de hartii, chiar si in situatia in care hs ar ramane ilegal in Romania, cred ca o familie ar putea sa faca fata unui control la domiciliu fara sa suporte consecinte. Dar pentru a face fata cerintelor statului, trebuie sa inveti sa vorbesti in limba lui si sa te familiarizezi cu tot ceea ce cauta statul de obicei cand investigheaza calitatea unui proces educational: ce curriculum folosesti, ce material didactic ai la dispozitie, iti sunt clare obiectivele pentru fiecare materie in parte, ai o planificare dupa care lucrezi, cine iti evalueaza copiii si prin ce mijloace, ce activitati suplimentare/extracurriculare oferi copilului si ce oportunitati de socializare?... etc...
Sper ca aceste informatii v-au fost cat de cat de ajutor. Pe saptamana viitoare!
7 comments:
Felicitari pentru fundatie!!!!! Si noi am trecut, relativ recent (septembrie 2008 - sunt deja doi ani si jumatate, dar parca a fost ieri!!!) prin aceasta experienta extraordinara.
Revenind la subiectul hartiilor, din pacate ai dreptate, mai ales in ceeace priveste birocratia specific romaneasca. Mi se pare foarte util ce spui tu in final cu "vorbitul limbii" statului, in ceeace priveste procesul educational.
Eu, sunt profesor "la baza", si mai ales am crescut ajutand-o inca de mica pe mama sa transcrie planificarile si alte documente (in ultimii ani au devenit atat de complicate incat acum i le fac eu pe toate, mai ales ca sunt cerute "la calculator"). De aceea multe lucruri mie mi se par de la sine intelese, dar pentru cei din afara sistemului imi inchipui ca e destul de complicat.
Mai exista si o latura a situatiei putin "awkward".... Majoritatea parintilor care vor sa faca HS in Romania vor acest lucru TOCMAI pentru sunt atat de dezgustati de sistemul romanesc si de inutilitatea birocratiei in sine. Ultimul lucru pe care l-ar dori ar fi sa trebuiasca sa se afunde in studierea - macar si sumara - a documentatiei care ii este ceruta unui director spre exemplu, cand vine un RODIS intr-o scoala, pentru ca DA, si profesorii sunt pusi la zid, si pentru asta exista proceduri standard :)
Oricum, ce e simpatic este ca noi dorim/militam pentru legalizarea HS in Romania. Ma intreb insa, cati dintre cei care vor acest lucru isi dau seama ca in momentul in care va fi legal - (ceeace ar fi o mare victorie!, nu ma intelegeti gresit), in CEL MAI BUN CAZ, statul nu va face altceva decat sa aplice si homeschoolerilor acelasi tratament ca si scolilor. Zic in cel mai bun caz, pentru ca e posibil sa vrea mai multe "dovezi"...
So, pentru cei interesati de "ce ne asteapta" trageti cu ochiul la ce inseamna RODIS - denumirea neoficiala a "groazei inspectiilor scolare" (vine de fapt de la acest document pdf. de mai jos: REGULAMENTUL DE ORGANIZARE ŞI DESFĂŞURARE A INSPECŢIEI ŞCOLARE (RODIS))
str.calificativ.ro/news/preview/rodis_marodis-3080.pdf .
Super ideea activității extracuriculare ”șantierul”!
Nu inteleg de ce s-a ales exemplul statelor care sint foarte restrictive cu privire la homeschool si de ce este presupus ca in Romania va fi la fel.
Daca se lupta in Romania pentru homeschool de ce nu s-ar lupta pentru cea mai libera forma, de ce sa acceptam ideea ca lupta este pe jumatate pierduta, acceptind ca statul trebuie sa vina si sa controleze parintii?
Daca se intelege bine acest fel de educatie, parintii nu trebuie sa accepte ca sa fie supusi standardelor la care sint supuse scolile de stat. Altfel, homeschool nu va mai fi homeschool, ci scoala publica acasa.
In homeschool este de inteles ca parintii au autoritatea sa stabileasca standardul materialului educativ si metoda folosita. Statul are standardele lui, parintele le are pe ale lui. Asfel, cele doua sisteme nu se pot compara.
Buna Cristina. Multumesc pentru comentariu - el reflecta felul in care vedeam si eu lucrurile pe cand traiam in Statele Unite. Realitatile pe teren, in Romania zilelor noastre, stau insa cu totul si cu totul altfel. Nu stiu de cand ai plecat din tara, cat contact direct ai mai avut cu sistemul de invatamant de aici, dar vad ca te confrunti chiar la tine pe blog cu oameni care exprima opinia sistemului romanesc fata de hs. Cu tot optimismul meu, o tara care iubeste, respira si expira birocratie, o tara care are o parere atat de proasta despre capacitatea parintelui de a-si educa singur copiii in afara sistemulul public ”perfect” din toate punctele de vedere, sistem care ”pregateste sute de olimpici si elevi care trec cu 2-3 clase mai sus in orice tara de pe mapamond imigraza, mai ales in SUA, unde invatamantul este mult sub nivelul celui de aici”, intr-o astfel de tara nu cred ca vom apuca noi, cei care ne conversam acum pe blog, ziua in care vom vedea legiferata educatia la domiciliu libera si necontrolata. Sistemul nu este in stare sa creeze un program educational bun nici macar pentru scolile de stat. Numai cine lucreaza in sistemul de invatamant romanesc stie cat de scrutinizate sunt cadrele didactice - persoane CALIFICATE sa predea la clasa. Da, sunt multe colege care-si fac treaba, se remarca intr-un fel sau altul, au performante in profesie, dar atitudinea statului (si a societatii) fata de breasla este una de neincredere, in general. Fata de parinte, nici nu incape vorba! DACA vom trai ziua in care hs va fi legal in Romania, nu va fi in mod sigur unul ca in statele permisive din SUA. Plus de asta, a documenta activitatea didactica nu este un lucru atat de rau si nu transforma hs in scoala publica. Dimpotriva, ajuta la nevoie in orice confruntare cu autoritatile si este o practica incurajata de HSLDA, o organizatie care ofera sprijin juridic parintilor care se confrunta cu ”vizite” neasteptate de la autoritati in Statele Unite. A nu documenta un program educational la domiciliu, intr-o tara in care educatia la domiciliu este inca ILEGALA, este un act de neglijenta si, locuind si lucrand in aceasta tara acum, nu as incuraja pe nimeni sa nu o faca. Este ceva ca incercam sa gasim portite in legislatie sa ne tinem copiii departe de sistem, e cu totul altceva sa te gaseasca autoritatile ca nu poti produce nici un document din care sa reiasa ca acel copil primeste o educatie. Repet, nu traim in SUA, unde lucrurile stau altfel... traim in Romania, treaba cu ”parintii nu ar trebui sa accepte” nu prea tine multa apa... Eu te inteleg, ca asa spuneam si eu cand locuiam peste ocean... Dar crede-ma, e altceva aici. Aici nu exista targ de curriculum pentru hs, aici nu exista scoli umbrela... aici nu exista nimic din ce exista in State. Oamenii ies din sistem, o fac pe tacute, nimeni nu are curajul sa se expuna prea tare, sunt riscuri la mijloc - hs este ilegal si copiii sunt cetateni romani! Nu poti sa iei in brate atitudinea ”sunt parintele si statul nu poate sa-mi spuna ce sa fac”. Ba da, intr-o tara fara cadru legal pentru hs, statul poate sa-ti spuna ce sa faci - sunt exemple destule in tari mai evoluate ca Romania. Ideea nu este sa te pui de-a curmezisul, ci sa vezi cum sa faci sa lucrezi pe langa sistem, fara sa ”deranjezi” pe nimeni si fara sa faci ”prea multe valuri”. Daca locuiesti in provincie esti chiar mai castigat... Fiecare dintre noi este liber sa-si asume un risc. Eu una, prefer sa fiu ”in regula” la capitolul hartii - nu-mi permit sa fiu prinsa pe un picior gresit si folosita drept exemplu negativ de catre cei care oricum nu-si doresc sa vada hs legalizat aici. Intr-o alta ordine de idei, am fost in vizita pe blog-ul tau si mi-a placut! Felicitari pentru ceea ce faci cu copiii tai!
Gabriela, iti multumesc mult pentru aceste informatii pe care ni le asezi aici. Citind articolul de mai sus, nu am putut sa inteleg concret cam cum ar putea decurge un proces de evaluare a calitatii educatiei la domiciliu, in prezent, in Romania. Este stiut ca HS nefiind legiferat in Romania, orice inspector care ar putea veni la usa ta, nu are o procedura prin care sa evalueze calitatea educatiei. Tot ceea ce poate sa iti ceara este dovada prin care sa se ateste inmatricularea la o scoala de stat sau privata, pentru ca, oricum alta alternativa nu este specificata in lege. Lipsa acestei dovezi duce la luarea unor masuri gen amenda sau mai stiu eu ce (nu cunosc prea multe). Din cate am inteles eu, inregistrarea la o scoala cu invatamant la distanta rezolva aceasta problema, pentru ca este considerata scoala privata, deci inspectia ar trebui sa se opreasca la prezentarea actelor care sa ateste inregistrarea copilului la o scoala privata din strainatate, si nimic mai mult. Evident, documentarea educatiei HS este un procedeu benefic din punct de vedere al pastrarii unei anumite discipline in procesul de invatamant, dar eu nu il vad sa aiba nici o valoare momentan din punct de vedere legal. Orice pretentie din partea autoritatilor in afara dovezii ca ai copilul inscris la o scoala de stat sau privat este un abuz. Nu contest faptul ca abuzul este foarte la indemana si practicat mereu de autoritati, de aceea unii ar prefera ca HS sa fie legalizat in Romania. Eu cred ca din punct de vedere al calitatii educatiei, legalizarea ar fi un dezastru pentru HS. Eu nu sper la reguli la fel de stricte ca cele mai stricte din SUA, ci ma astept la legi imposibil de aplicat concret si sanatos pentru HS. Legalirea HS in Romania, mai mult ca sigur ar taia pofta oricarui parinte de a mai face HS, ar fi contrara oricarei bune practici HS, oricarui concept sanatos in educatie si ar deschide usa la mult mai multe abuzuri din partea autoritatilor. Stiti bancul cu iepurasul care "iar nu avea basca" ? :)
Deea, nici eu nu stiu cum ar putea decurge concret o vizita la domiciliu. Stiu insa cat de departe poate merge abuzul si intimidarea din partea autoritatilor pentru ca lucrez intr-un sistem cu reguli si standarde destul de clare, si cu toate acestea, abuzurile abunda. Si, ca sa dorm linistita, am un dosar pregatit cu tot ce mi-ar trebui in cel mai restrictiv dintre statele SUA, tara in care functioneaza scoala la care suntem inscrisi:
1. Un dosar cu toate hartiile doveditoare ca am copiii inscrisi la o scoala privata din SUA, legitimatiile lor de elev, foile matricole trimise trimestrial si foile matricole de sfarsit de an. Tot in acest dosar pastrez si testele Stanford.
2. Planificarea anului scolar (datele la care incepe si se termina anul scolar, saptamanile si lunile de vacanta, datele la care trebuie sa trimit evaluarile la scoala umbrela in SUA, data programata pentru examenul anual de capacitate).
3. Caietul planificare al invatatorului: un caiet cu pagini liniate in tabel, in care notez zilnic materiile studiate, titlul lectiei, orice observatie relevanta zilei respective, (doar daca este cazul)
4. Portofoliul cu toate lucrarilor mai deosebite ale copiilor si toate testele lor la fiecare dintre materii, cu evaluarea (nota) marcata vizibil.
5. Fisa medicala si dosarul medical al copilului
Daca as fi vreodata confruntata cu vreo vizita, am cum sa arat ca suntem inscrisi la o scoala din afara, ca suntem organizati si cu documentele scolare in ordine si as avea taria sa le spun inspectorilor sa plece, pentru ca nu ne supunem regulilor scolilor din Romania.
Exemplele cazurilor din Germania si Suedia sunt destul de grave si convingatoare in sensul in care statul, in lipsa unui cadru legal pentru hs, poate ajunge la masuri extreme, folosind tapi ispasitori pentru a-si realiza agenda. Ajunsi in situatii de acest gen, de confruntare directa cu autoritatile, multe familii in jurul lumii au realizat ca documentarea actului didactic, chiar si minimala, nu este doar un procedeu benefic d.p.d.v al pastrarii unei discipline in invatamant, ci poate deveni, dintr-o data, proba in instanta.
Pentru a nu oferi vreodata sansa statului de a ne gasi si folosi vreodata drept tapi ispasitori, este benefic pentru noi si familia noastra sa avem un minim de hartii puse la punct. Pentru tot ce am eu listat mai sus, nu-ti trebuie pregatire speciala in pedagogie, oricine poate pune la punct un astfel de portofoliu educational. Sunt niste lucruri minimale si de bun simt si le recomand cu caldura oricarei familii care educa copii de la ciclul primar in sus.
Sunt perfect de acord cu tine legat de cum ar arata hs legalizat in Romania in contextul actual. La fel ca si tine, si eu tot la legi imposibil de aplicat ma astept daca s-ar legifera hs, nu la legi restrictive. Chiar si in afara exista o tendinta clara si vizibila de a pune mai mult control pe comunitatea celor care educa acasa. Desi nimanui nu-i place acest lucru, este directia in care se indreapta pana si cele mai permisive tari si o tendinta impotriva careia trebuie sa militam nu numai prin petitii, ci oferind un exemplu pozitiv de practica educationala celor din jurul nostru.
Aceasta este insa pozitia mea personala si alegerea noastra, ca si familie, in materie de hs. Eu si sotul meu credem cu tarie ca linistea si siguranta copiilor nostri depinde mult de felul in care noi, ca si parinti, alegem sa ”lucram” cu sistemul. Fiind la a doua generatie de copii hs in familie si avand sfatul soacrei mele care a inceput hs in anii '70-'80, educand acasa 8 copii in USA si multe alte tari, in care au locuit ca si misionari, dar si sfatul multor mame veterane pe care le-am cunoscut in lumea virtuala, plus urmarind cerintele legale si tendintele actuale in materie de legislatie sunt conditionata sa cred ca hs poate fi o experienta minunata si lipsita de restrictii atata timp cat parintii se documenteaza si invata sa raspunda "in fata Cezarului", "dand Cezarului ce este al Cezarului"...
@Kyra, multumesc pentru raspuns. As vrea sa fac doua clarificari la comentariul meu. Nu propun ca parintii care fac hs in Romania sa nu tina cont de hirtii, mai ales ca inca nu este legal. Pina cind lupta este cistigata, parintii trebuie sa fie cu grija si sa aiba documentele care ar putea sa-i scape de vreo acuzatie din partea autoritatilor.
Cea de-a doua clarificare as vrea s-o fac in privinta nivelului de dezbatere. Nu as vrea ca parintii din Romania care se zbat pentru a face hs legal sa lupte pentru a primi aprobare sa faca hs dar cu un milion de conditii. Dorinta mea este ca ei sa lupte pentru o lege in care implicatia statului sa fie cit de minima, daca nu deloc. Trebuie sa avem pretentii mari si sa luptam pentru ele. Daca parintii se multumesc cu o lege in care statul le arunca niste firmituri, oare nu vor regreta mai tirziu ca nu au insistat mai mult?
Nici in SUA lucrurile nu sint cu mult diferite. Si aici sint foarte multi care gindesc ca cei din Romania. Dar astia au scuze, ca nu stiu cum este sa traiesti sub socialism, desi si aici vine cu repeziciune. Romanii stiu cum este sa iti fie interzis dreptul al libertatea intelectuala, sau celelalte drepturi. Romanii ar trebui sa lupte mai mult pentru a nu perpetua aceasta gindire.
Nu vreau sa se inteleaga gresit ca critic pe cineva din Romania care vrea sa faca hs, sau pe ceilalti romani care inca nu inteleg cum vine treaba asta. Ceea ce vreau sa spun este ceea ce si eu am invatat si ce am citit si ce mi s-a spus ca sa inteleg ce inseamna hs. Venind din sistemul romanesc, nici eu nu am inteles ce este hs si inca mai am lucruri de invatat. Dar ceea ce stiu vreau sa spun si altora si sa inteleaga ca hs nu este doar un alt stil de invatat ci ca trebuie sa aspiram cit putem de sus, si sa nu ne multumim cu maruntisuri, pentru ca este dreptul nostru.
Multumesc pentru vizita, astept parerea ta la posturile pe care le gasesti interesante :)
Post a Comment